吉他教師

　　馬蹄打擊樂交流基地是東莞專業(yè)的打擊樂培訓(xùn)和交流機(jī)構(gòu)，是美國the collective現(xiàn)代音樂學(xué)院廣東省級官方附屬分部，有著先進(jìn)的國外教學(xué)理念和藝術(shù)家資源。機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)生，還有多位打擊樂器形象代言人。
馬蹄打擊樂基地是上海打擊樂協(xié)會(huì)考級點(diǎn)、文化部定點(diǎn)考級點(diǎn)、美國the collective 音樂學(xué)院考級點(diǎn)、北京迷笛音樂學(xué)院考級點(diǎn)!馬蹄打擊樂成功舉辦了黃江首屆、第二屆、第三屆、第四屆、第五屆，第六屆鼓手節(jié)，也是東莞國際打擊樂藝術(shù)節(jié)的組織和發(fā)起者之一;機(jī)構(gòu)致力于推廣正能量和健康的音樂學(xué)可理念，組織的一系列活動(dòng)收到了良好的社會(huì)效應(yīng)，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)積極向上的開拓和拼搏精神!
學(xué)科價(jià)值
架子鼓是所有音樂類藝術(shù)的啟蒙樂器。音樂來自于兩個(gè)板塊，節(jié)奏與旋律的完美結(jié)合，一切音樂起源于書奏，節(jié)委無處不在，跟我們生活息息相關(guān)。人對節(jié)委有天生的傾向性。我們心跳有律動(dòng)，脈搏有律動(dòng)，說話的語速也有節(jié)奏。節(jié)奏體現(xiàn)在我們生活的方方面面，特別是學(xué)習(xí)音樂的時(shí)候，無論唱歌，跳舞還是學(xué)習(xí)任何樂器，都需要節(jié)奏感，節(jié)奏感不是隨年齡增加就會(huì)變好，而是要經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的。
架子鼓就是制造節(jié)奏的樂器，還可以鍛煉肢體的協(xié)調(diào)能力，它需要手有腳的相互配合才能打造出完美的樂曲，同時(shí)也需要識譜，看譜，需要看老師是怎么打的，同學(xué)是怎么學(xué)的，所以說架子鼓也會(huì)提高孩子的專注度。
音樂是除了說話以外孩子的第二語言，是他的一種表達(dá)形式，學(xué)會(huì)架子鼓會(huì)讓他在自信心這一塊得到很多的滿足，在孩子培養(yǎng)興趣的同時(shí)，通過敲打，將壓力和不開心的情緒很好的釋放出去，身心愉悅，對于孩子性格方面也有積極作用。學(xué)會(huì)架子鼓，能夠完美掌握節(jié)委，相信其他的樂曲的接受能力會(huì)比初學(xué)者高很多。
當(dāng)然對節(jié)奏和旋律的控制不是一朝一夕就能達(dá)到的，它需要一個(gè)過程，需要一點(diǎn)滴的積累，量變才能質(zhì)變。